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（中央社記者蘇龍麒台北28日電）教育部長潘文忠30日將首度到立車貸條件試算 法院備詢，書面報告已送抵立法院。報告指出，教育部將全面檢討現行大學評鑑機制，讓評鑑能夠導引大學發展各自特色。
書面報告指出，面對少子女化的衝擊，教育部將積極輔導大學轉型並建立特色，同時兼顧學生權益，並致力縮短學用落差，培育社會產業所需人才，同步檢討現行的評鑑機制，讓評鑑制度能確實發揮導引花旗銀行債務協商 大學發展各自特色的功能。
此外，教育部將於民國105年頂大、教卓計畫結束後，銀行貸款利率比較2016 全面檢討現行各計畫執行問題，106年則先以1年期的橋接計畫作為緩衝，以「連結未來、連結在卡債協商機制申請書 基隆二胎房貸 個人貸款率利最低銀行 >新竹當舖 中古汽車貸款利率 新北民間貸款 地、連結國際」、「新南向政策」及「五大創新研發計畫」為主軸，審慎規劃107年銀行二胎貸款 長期資金 >貸款買屋 高等教育創新發展計畫。
教育部表示，將台南貼現 >苗栗房貸全額貸 同步檢討現行的評鑑機制，讓評鑑制度能確實發揮導引大學發展各自特色的功能。
考量高等教育肩負培育國家高等人才、學術研究、促進社會發展的功能，以及為了平?區域發展，並兼顧城鄉差距，教育部目前正就國家及產業需求、各類族群就學需求，鼓勵各校重新審視特色與優勢，透過外部挹注資源，結合地方產業，調整學校系所，導引學校改變培育方向，培養社會所需之專業人才，並透過相關諮詢及協助，協助大專校院創新轉型發展。
支票借貸 因應各校創新、轉型、合併、退場所可能面臨的困難，教育部將制定專法鼓勵高等教育創新轉型、提供退場改辦誘因，逐年編列，設置新台幣50億元基金，處理學校各式轉型退場及台南小額借款 教職員工、學生安置輔導等重要工作。1050528
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